中新网黑龙江新闻10月26日电(郝俪娜)在哈尔滨师范大学生命科学与技术学院的农田里，常年种植着玉米大豆小麦等农田作物，经常能看到老师带领着学生学习。在充分结合专业特色的前提下，开展劳育美育课程思政，让学生充分体验创造生命之美，学习劳动技能，培养劳动品质。

　　生科院的王臣教授，从外表看就像一个地地道道的农民。常年与药材种植打交道，田地里的一招一式，都有板有眼。老师手把手的教，学生们争先恐后的学，生怕老师的哪个动作没看全，自己的哪个架势没做对，平时看着柔弱的女同学，干起农活来，比男生学的还快。遗传学科的传统材料就是小麦，地里种着各种小麦、小黑麦、冬黑麦，小偃麦，学生拔草铲地，精心陪护，见证着小苗的成长。学生从分不清锄头铲子镐，野草麦子苗，渐渐地学会了备垄铲地，浇水施肥。到了抽穗的季节，老师领着学生，顶着露水、冒着日晒，做小麦的杂交，体验了育种家科研劳动的艰辛。立足于课程的劳动实践让学生对专业知识理解的更透彻，学会了劳动技能和珍惜粮食，树立了正确的劳动价值观。

　　生命科学与技术学院的生物标本制作课和插花艺术课将美育与生命教育融合一体，同学们在课堂上欣赏生物的神奇，花艺之美，常常惊叹于大自然的造物精巧，用所学的知识进行标本制作和插花实践，凝固美好的瞬间，保持生命的永恒。生命美育既培养了学生认识美、创造美的能力，增强了艺术修养；也让学生学会了珍惜生命，爱护自然，想象力、动手能力和创新能力都得以提高。

　　哈尔滨师范大学在课程教学中蕴含美育和劳育，培养学生健全的人格，凸显了黑龙江省绿色生态文明和金色现代农业特色教育，探索了龙江美育和劳动教育的新模式，取得了丰硕的成果。(完)