4月22日上午，绥芬河市教育局组织开展第29个世界读书日活动——“绥芬河市教学教研质效三年提升行动之阅读教学教研工作会”，市教育局、教师进修学校、各中小学(园)、阅读工作室及一线语文教师共200余人，参加本次教学教研工作会议。

　　本次教学教研工作会议，旨在通过阶段性汇报展示，为全市阅读教学教研听诊把脉。期间，通过观摩整本书导读示范课《城南旧事》，课程准确把握学科素养，从阅读方法的指导到读写结合的应用，充分展示阅读课堂质效。并由我市教研员进行现场评课，再通过“绥芯学”智慧教育平台连线哈尔滨市113中学教师远程评课，2位评课教师分别从教学设计亮点、阅读、延伸、文化内含挖掘等进行全面点评。

　　此外，教研环节由来自绥芬河市各学段教师代表，针对“如何有效落实全学段阅读”进行教学研讨展示，5位教师围绕各自学段阅读重点，分别从激发兴趣、培养习惯、形成能力、不懈坚持、全面提升开展深入研讨交流，促进幼小、小初、初高各学段有效衔接。

　　自“拥抱悦读”工程实施以来，绥芬河市教育局聚焦课堂，向教学要阅读效率；延伸课外，向余暇要阅读数量；立足教研，向交流要阅读策略，依托活动，向展示要阅读质量。各校同频发力，主动适应新高考改革要求，深研阅读教学方法，以快乐阅读为出发点，组织开展沙龙活动42期，共计30000余人次，开展各类阅读展播2200余次，“拥抱悦读”电子半月刊收到全市师生投稿7500余份，已发刊22期；组织开展全市书写能力大赛、经典诵读大赛、现场作文大赛、阅读优质课大赛等活动，开展评选活动评选出3所“书香校园”、32名“书香教师”、150名“书香学生”，形成了“爱读书、读好书、善读书”的“悦”读新风尚。

(图片由当地提供)

　　书香致远，墨卷至恒。绥芬河教育人将一如既往，沉静下来，开启师生全员阅读模式，放下浮躁，扎实开展教学教研工作，潜下心来，致力于阅读质效全面提升。