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雍彦礼:以学生为中心 做中医教学事业的耕耘者
2020年09月10日 10:41 | 来源:中新网黑龙江

  中新网黑龙江新闻9月9日电(记者 解培华)教师节前夕,在黑龙江省教育厅及省教科文卫体工会联合举办的“当好主人翁 建功新龙江”——第五届黑龙江省高校青年教师教学竞赛中,黑龙江中医药大学中医内科学教研室硕士研究导师、附属第一医院血液病科副主任医师雍彦礼,荣获医科组二等奖。今年39岁、已有11 年教龄的雍彦礼始终坚持以学生为中心,用脚踏实地的行动,践行教书育人的光荣使命。

  雍彦礼讲授的中医内科学是中医学专业的核心课程。在十余年的教学生涯中,他认识到学生不仅要掌握扎实的中医基础理论,并且需要具备灵活的临床思维能力,这是培养中医临床人才的关键所在。他说:“每一种疾病都不是孤立的,涉及多个脏腑的病变,临证时要做到举一反三、触类旁通”,所以在教学中他根据具体病证进行教学设计,兼顾整体和个体,注重问题设置,将中医学基础理论知识灵活运用到临床病证中,注重以学生为主体,启发式教学,让学生学会自主思考问题,通过四诊信息来诊断疾病、辨证处方、判断疗效及预后等,注重培养学生形成思维导图,把握关键知识点。

  以学生为中心,激发学生学习兴趣,注重培养临床思维能力。在日常教学中,雍彦礼通过强化经典理论学习、典型医案分析解读、名医学术思想研习、临床实践教学,以及临床经验分享等多种方式实现教学目标,提升学生学习中医的热情。课前,他利用学习软件布置典型病例的交流讨论。课上,针对学生回答进行总结和评价,引出课程内容,强化师生间互动、学生间互动。通过学生的反馈,剖析教学重、难点,力求让学生在课上能够全部理解和掌握。课下,利用学习软件对学生理法方药的基础知识进行评价考核。

  由于中医专业课程晦涩难懂,很多同学在课堂上表现出厌学情绪。雍老师发现后,就在课堂上为同学们讲述了自己的临床经历:一位长期饱受过敏性紫癜折磨的患者,之前一直接受西药治疗,但没有太大改善。后来还是在病友介绍下,来到黑龙江中医药大学附属第一医院血液病科。患者收治入院后,雍彦礼正是她的主管医生。由于没有接触过中医药,特别是对眼前的这位年轻医生缺乏信任。患者刚入院时情绪低沉,各种质疑。面对患者的不理解,雍彦礼坚信疗效才是硬道理。他通过苦口婆心的劝说,耐心细致地讲解病情,让患者积极主动配合中医治疗。服用一段时间中药后,患者的病情发生了明显改善。临出院时,患者特意让家人送来一面锦旗表达感谢之情。之后,这位患者跟雍彦礼成为挚友,凡是身体上哪里不舒服,即使与血液病无关,她都愿意先听听雍彦礼的建议。

  2015级中医学专业的学生何鑫宇回忆说,当时听完老师绘声绘色的讲述,她和同学们学习中医的热情瞬间被点燃,之后她所在班级的学生都能全心投入到课堂学习中,对中医药的信任也与日俱增。

  多年来,雍彦礼始终坚持学以致用、知行并进的教学理念。在教学过程中让学生早临床、多临床、反复临床,通过亲自接触临床实际病例,进一步巩固课堂所学。功夫不负有心人,去年雍彦礼凭借扎实的专业功底荣获第七届“中医药社杯”全国高等中医药院校青年教师教学基本功竞赛优秀奖。

  他说:“作为一名中医教师,就是要不断提高教学能力,认真准备好每一节课,讲好每一节课,把自己的知识和经验全部无私地传授给学生,真正做到传道、授业、解惑,培养学生把自身所学转化为全心全意为患者服务的能力,树立‘大医精诚、救死扶伤’的理念,为传承中医药事业奉献一份力量。”(完)

【编辑:郭璨】

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